開展教師心理健康專題培訓(xùn) 賦能校家社協(xié)同育人
—孝感生物工程學(xué)校
為深入落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略部署，切實(shí)為教師心理賦能，助力師生身心健康發(fā)展，4 月 25 日下午，我校校聯(lián)合孝南區(qū)春雨社會(huì)工作服務(wù)中心，在學(xué)校大會(huì)堂開展了 2025 年度校家社協(xié)同育人心理健康教育工作之教師專題培訓(xùn)，全體教師參與此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)高級(jí)教師洪簫俊以《與青春期孩子如何溝通》為主題，作了專題分享。作為全國(guó)班主任能力比賽二等獎(jiǎng)獲得者，洪老師憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶來(lái)一系列經(jīng)典案例。這些案例生動(dòng)形象，讓在場(chǎng)教師仿佛身臨其境，深刻理解與青春期孩子溝通的要點(diǎn)與技巧，有效提升了教師們的心理教育與溝通能力。
隨后，湖北省未成年人心理健康輔導(dǎo)中心首批入庫(kù)專家劉春華開展《為情緒賦能》心理團(tuán)建活動(dòng)。劉老師擁有多項(xiàng)專業(yè)資質(zhì)，且已開展全省心理健康講座 300 余場(chǎng)。活動(dòng)中，她通過創(chuàng)新的方式，為教師們帶來(lái)了不一樣的心理體驗(yàn)，幫助教師們更好地認(rèn)識(shí)和管理自身情緒，進(jìn)而以更積極的心態(tài)投入到教育教學(xué)工作中。兩個(gè)老師的講座，都得到了老師們的極大認(rèn)同，紛紛表示受益匪淺。
此次培訓(xùn)是我校家社協(xié)同育人心理健康教育工作的重要一環(huán)，通過整合多方資源，邀請(qǐng)專業(yè)專家開展講座與活動(dòng)，不僅聚焦中職學(xué)生心理需求，也致力于形成 “家庭支持 - 學(xué)校引導(dǎo) - 個(gè)人成長(zhǎng)” 的心理健康教育生態(tài)圈，為構(gòu)建全方位心理健康教育體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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