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1.入學門檻的區(qū)別：普通高中對中考分數(shù)要求較高；中職學校屬于面向人人的教育，除較熱門的部分中職學校和專業(yè)外，相當部分中等職業(yè)學校對中考分數(shù)要求不高，只要是愿意繼續(xù)學習就可以報名入學。

2.學習費用的區(qū)別：就讀普通高中按規(guī)定繳納學費；中等職業(yè)教育國家實行免學費、補助生活費等一系列的資助政策，學習費用相對較低。

3.學習內(nèi)容的區(qū)別：普通高中以升學為導向，以語數(shù)外等文化知識學習為主；中等職業(yè)學校以促進就業(yè)為導向，在學習必要的文化知識基礎上，更加強調(diào)學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，學習方式較為靈活多樣，更加強調(diào)動手實踐。

4.畢業(yè)后去向的區(qū)別：普通高中畢業(yè)以升學為主，未升學學生相對缺乏職業(yè)技能，直接就業(yè)難度較大；中等職業(yè)教育畢業(yè)生既可以選擇去就業(yè)也可以選擇升學，真正實現(xiàn)就業(yè)有技能，升學有門路。

5.升學渠道的區(qū)別：普通高中畢業(yè)生只能通過參加普通高考升學，且考試難度較大；中等職業(yè)教育畢業(yè)生升學主要以參加技能高考或高職單獨招生考試為主，考試難度相對較低，中等職業(yè)教育畢業(yè)生也可以參加普通高考，但在錄取報考方面將會受到一定限制（如無法報考軍隊院校或國防生、無高中學業(yè)水平考試成績等）。

成功路不同，各有各成就。如果您的孩子中考成績不理想，在就讀普通高中和中等職業(yè)學校的問題上，建議您和您的孩子根據(jù)學生實際和家庭情況理性選擇，正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

中等職業(yè)學校畢業(yè)生可以通過以下幾種途徑升入高等學校學習：

    一是技能高考。2015年有3.1萬中職畢業(yè)生報名參加技能高考，有2.1萬名被錄取到高職院校學習，2000名錄取到本科院校學習，合計錄取人數(shù)占報名人數(shù)的比例為74.2%。

    二是高職單獨招生。2015年有武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院等26所高職院校開展了面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生的高職單獨招生，共有1.2萬人報名，最終錄取0.9萬名人，錄取人數(shù)占報名人數(shù)的比例為75%。

三是五年制高職。2015年共有1.9萬名應屆初中畢業(yè)生選擇就讀五年制高等職業(yè)教育（含“3+2”和五年一貫制兩種形式）的學生，三年后，這些學生將直接升入對口高等職業(yè)學校。

另外，中等職業(yè)教育畢業(yè)生還可以選擇參加高等教育自學考試、成人高考、網(wǎng)絡教育、電大教育等形式的非全日制高等教育，獲取高等學校文憑。

職業(yè)教育堅持“以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，緊密圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求開設專業(yè)，著力培養(yǎng)適銷對路的技術(shù)技能人才。近年來從職業(yè)院校走出去的畢業(yè)生，已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅力量。比如，受到習近平點贊的跨國捐骨髓好小伙武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生張寶、畢業(yè)五年就成為全國燃氣行業(yè)技術(shù)能手的武漢燃氣熱力學校畢業(yè)生鄧聰、20歲就獲得武漢市五一勞動獎章、武漢金融系統(tǒng)技術(shù)狀元的武漢第一商業(yè)學校畢業(yè)生劉思等。

當前，在我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，經(jīng)濟下行壓力增大，就業(yè)形勢嚴峻的情況下，職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年上升趨勢。高職畢業(yè)生保持在85%以上，中職畢業(yè)生保持在95%以上。而且起薪還不低，中職畢業(yè)生在3000元以上，高職在3500以上。因此就讀職業(yè)院校只要認真學習，掌握一項專業(yè)技能，畢業(yè)生基本不用擔心找不到工作。